Trường Trung Học Cơ Sở Phú MỹPhòng Giáo dục và Đào tạo TP. Thủ Dầu Một
Sơ kết học kỳ 1 - Năm học 2019 - 2020
Thứ ba - 31/12/2019 16:04
Trong không khí tưng bừng, phấn khởi của nhân dân cả nước tiến tới thi đua lập thành tích mừng Đảng, mừng Xuân, chào mừng kỉ niệm 88 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam và chào đón xuân mới, trường THCS Phú Mỹ đã long trọng tổ chức Lễ sơ kết học kì I năm học 2019 – 2020 nhằm đánh giá tổng kết các hoạt động giáo dục, tuyên dương, khen thưởng những kết quả học tập và rèn luyện toàn diện của học sinh, đồng thời đề ra phương hướng nhiệm vụ trong học kỳ II.
Tóm tắt đạt được trong học kỳ 1
- Tỉ lệ học sinh yếu kém 12,16 % chưa đạt chỉ tiêu đăng ký đầu năm. So với học kỳ 1 của năm học 2018 - 2019 tăng 1,84 %. Tỉ lệ khá giỏi 60,45%; giảm so với học kỳ 1 năm học 2018 - 2019 là 3,32%. - Phần nhiều học sinh yếu kém là do khống chế một hoặc hai môn, tập trung các môn Toán, Anh và do số lượng lớp và số lượng học sinh tăng nhiều so với dự kiến nên công tác quản lí của Ban Giám hiệu gặp nhiều khó khăn. - Về các hoạt động thao giảng, dự giờ: 100% giáo viên đảm bảo đủ theo qui chế chuyên môn, các hoạt động hỗ trợ dạy và học thực hiện tốt. - Đối với học sinh:đạt một số kết quả sau + Tham gia thi KHKT cấp TP: Đạt 1 giải I, 1 giải II cá nhân và giải I toàn đoàn. + Tham gia thi KHKT cấp Tỉnh: 1 giải II. + Kết quả thi sản phẩm sáng tạo toàn quốc của học sinh năm 2019 đạt 01 giải II, 01 giải III. + Tham gia thi Tìm hiểu pháp luật do Phòng Giáo dục tổ chức: giải KK Tiểu phẩm. + Tham gia thi Khúc hát Đồng dao trong chương trình Vui trung thu của Hội đồng Đội thành phố: Giải I. + Tham gia thi văn nghệ trong chương trình Nhà Sử học nhỏ tuổi cấp tỉnh: Giải III + Tham gia HKPĐ cấp Thành phố đạt hạng III toàn đoàn. - Đối với giáo viên: đạt một số kết quả sau + Tham gia thi tìm hiểu về công tác dân vận ngành Giáo dục và Đào tạo do Ban Dân vận Thành ủy tổ chức: 01 giải I, 01 giải III và giải I tập thể. + Tham gia thi Kể chuyện về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phường Phú Mỹ đạt giải I cá nhân, giải I tập thể. + Tham gia đội tuyển của Phòng Giáo dục trong giải bóng đá ngành Giáo dục và Đào tạo: giải I. + Giáo viên giỏi cấp trường đạt 31 giáo viên. + Đăng ký giải pháp mới: có 30 giải pháp. - Tổ chức cho giáo viên học tập và làm theo tấm gương của Bác qua việc kể mẫu chuyện về Bác trong các buổi họp chi bộ và họp HĐSP. Thực hiện bảng đăng ký thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. - Thực hiện dạy học chính khóa: + Giáo viên cùng môn, cùng khối của tổ cùng nhau xây dựng và thực hiện chung khung phân phối chương trình phù hợp với học sinh từng khối. Tất cả các giáo viên đảm bảo dạy đủ, đúng phân phối chương trình qui định chung của trường. + Đối với các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học; Ban Giám hiệu chỉ đạo giáo viên phải thực hiện đủ các bài thí nghiệm, thực hành trong chương trình. - Thực hiện dạy học tự chọn: Trường tổ chức thực hiện dạy học tự chọn cho cả 4 khối, sắp xếp vào thời khóa biểu hợp lí. Cụ thể: + Khối 8, 9: dạy tự chọn chủ đề bám sát môn Toán, Anh. Số tiết 01 tiết/1 lớp/1 tuần. + Khối 6, 7: dạy tự chọn môn tin học. Số tiết 02 tiết/1 lớp/1 tuần. - Thực hiện chương trình ngoại khóa: + Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐNGLL) được thực hiện với đầy đủ chủ đề quy định cho mỗi tháng với thời lượng 2 tiết/tháng. Hoạt động NGLL còn được tích hợp giáo dục đạo đức học sinh, tìm hiểu pháp luật, sức khỏe vị thành niên, tổ chức giáo dục hướng nghiệp, An toàn giao thông... + Trường còn tổ chức một số hoạt động khác như: Tổ chức trò chơi dân gian nhân ngày hội khai trường; thi kéo co nhân buổi lễ khai mạc HKPĐ vòng trường; tổ chức thi làm cắm hoa, làm thiệp nhân kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; thi vẽ tranh tuyên truyền về thực hiện trật tự ATGT, làm mô hình về giải pháp chống ùn tắc giao thông; phối hợp với Head Hoàng Việt 5 tổ chức chương trình giáo dục an toàn giao thông cho Nụ cười ngày mai; phối hợp với Đoàn khoa Luật trường Đại học Bình Dương tổ chức chuyên đề phòng chống bạo lực học đường; mời Hội cựu chiến binh phường về trò chuyện với học sinh nhân ngày kỉ niệm 22/12 - Thực hiện chương trình giảm tải: Nhà trường đã triển khai thực hiện chương trình khung PPCT 37 tuần theo đúng PPCT của tổ chuyên môn biên soạn và nội dung giảm tải của Bộ giáo dục, tất cả GV đều thực hiện đúng qui chế chuyên môn và hoàn thành chương trình theo quy định. - Đánh giá tình hình dạy 2 buổi/1ngày và dạy học tăng tiết: + Thuận lợi: Việc dạy buổi hai đối với khối 8, 9 và tăng tiết đối với khối 6, 7 đã góp phần duy trì chất lượng trường, không để kéo giảm tỉ lệ quá nhiều và hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan. Trường có tổ chức bán trú cho HS, tạo điều kiện cho HS nhà xa hoặc PHHS không có điều kiện đưa đón được nghỉ ngơi tại trường. + Khó khăn: Do số lượng lớp đông nên trường chỉ tổ chức dạy buổi hai ở khối 8, 9. Riêng khối 6, 7 tổ chức dạy tăng tiết Văn, Toán, Anh. Việc sắp xếp thời khóa biểu lớp tăng tiết chưa theo đối tượng HS, chưa phân hóa được trình độ kiến thức. - Dạy học tích hợp liên môn các môn Văn, Sử, Địa, Lý, Anh , Mỹ Thuật. + BGH chỉ đạo GV dạy môn Văn, Sử, Địa, Lý, Anh , Mĩ Thuật tích hợp giáo dục các em về an toàn giao thông, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường thông qua các tiết dạy, hoạt động chuyên đề giáo dục về di sản văn hóa Việt Nam có liên hệ thực tế. + Xây dựng kế hoạch tổ chức cho học sinh khối 6,9 học tập ngoại khóa tại địa điểm “khu du lịch sinh thái Hoa Lúa” ngày 29/12/2019. + Môn giáo dục công dân giáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động cụ thể trong tiết dạy. + Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua tổ chức chuyên đề + Tổ chức buổi tư vấn sức khỏe sinh sản cho vị thành niên nữ nhân dịp 20/10. + Tổ chức chuyên đề giáo dục kĩ năng đội mũ bảo hiểm và ngồi trên xe máy an toàn cho HS toàn trường. + Tổ chức cho các lớp ký kết việc thực hiện ATGT và diễn tiểu phẩm Chiếc xe mới để tuyên truyền về đảm bảo an toàn giao thông. - Công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật + Trường tiếp nhận 8 HS bị khuyết tật và tuyên truyền đến học sinh tinh thần tương thân, tương ái, biết giúp đỡ bạn bè. + Trường quan tâm tạo điều kiện cho các em khuyết tật tham gia tất cả các hoạt động vừa sức với các em. Giáo viên chủ nhiệm lớp có HS khuyết tật được tham gia tập huấn. - Tổ chức ôn tập, kiểm tra học kỳ I + GVBM xây dựng đề cương ôn tập và lên kế hoạch ôn tập dưới nhiều hình thức hái hoa dân chủ, đôi bạn học tốt, phụ đạo theo nhóm đối tượng học sinh. + Tổ chức kiểm tra học kỳ I nghiêm túc. - Dạy và kiểm tra môn ngoại ngữ: + Thành lập câu lạc bộ Tiếng Anh, hợp đồng viện Bolt của Đại học Bình Dương vào dạy Tiếng Anh giao tiếp cho các em được 7 lớp học. + GVBM tăng cường kiếm tra phần nghe trên lớp. + Tổ Ngoại ngữ thực hiện đúng quy định về kiểm tra kỹ năng nói cho HS. Việc tổ chức kiểm tra học kỳ I môn tiếng Anh đề Sở Giáo dục và Đào tạo được thực hiện nghiêm túc - Các tổ Tổ Lý – Tin tổ chức chuyên đề “ Kĩ năng soạn giảng trên Active Board”, trao đổi kinh nghiệm soạn giảng của môn Lý. - Tổ chức 01 tiết giảng môn Hóa về sử dụng phương pháp và kĩ năng giảng dạy trên bảng Active Board. - Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn như thao giảng trong tổ đề xuất bài nào khó truyền đạt kiến thức cử một giáo viên dạy để tổ rút kinh nghiệm. - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên hàng tháng 1GV/ 1 Tổ/ 1 tháng - Giải pháp tổ chức dạy và học nhằm nâng cao chất lượng: sắp xếp TKB đáp ứng yêu cầu dạy học tăng tiết và dạy học buổi hai; phân công chuyên môn giáo viên phù hợp; tổ chức tăng cường phụ đạo cho HS yếu, kém sau kết quả giữa HKI; khảo sát học sinh giỏi cấp trường; GVCN hỗ trợ HS ôn tập trước khi kiểm tra… - Chỉ đạo tổ chuyên môn tập trung vào hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho HS. Kết quả: môn Mĩ thuật tổ chức cho HS làm mô hình giải pháp chống ùn tắc giao thông. - Đảm bảo tiết dạy thực hành theo qui định, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đối với môn xã hội nhằm tạo hứng thú cho học sinh. Số tiết dạy CNTT : 2527 tiết Số tiết thực hành: 844 Sử dụng ĐDDH: 3852 lượt. - Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá: hình thức nhóm, ngoại khóa, chuyên đề.... - Ngay từ đầu năm PHT thực hiện danh sách học sinh theo mẫu qui định, quản lý PCGD theo hệ thống điện tử. - Chỉ đạo bộ phận chuyên môn, văn thư, cập nhật thường xuyên hồ sơ và lưu trữ đúng qui định những loại như sổ đăng bộ, danh sánh học sinh tốt nghiệp THCS ...để đáp ứng cho tổ phổ cập giáo dục. - Trường đạt chuẩn về PCGD.
Chúng tôi trên mạng xã hội